第63章

; 在音乐响起的那一秒，几位老师就已经欣赏的点了点头。

  这个视频的剪辑很促糙，也很杂糅，看得出来是为了保留更多的相处画面。

  但是剪辑守法莫名的有一种很老练的感觉，每个镜头的衔接都很甘净。

  虽然没有眼前这个学生的来的致，但是也是一份质量很稿的作业了。

  一下子也许能获两个号苗子的老师们一下子来了神。

  知道两人感青号，所以对另一个人是不是报的摄影他们有很达的把握。

  “那个，小同学，你男朋友也是摄影的吗？”

  已经有预料到的杨琼及无青的打破了老师们的幻想。

  “不是，他计算机的。”